Sprint nasıl işliyor
Bir sprint 6 hafta. Her hafta 3 canlı online ders, her gün 15 dakikalık bir görev, iki haftada bir yüz yüze oturum. Aşağıda bir haftayı ve bir dersi olduğu gibi anlattık.
Altı hafta, hafta hafta
Yüz yüze oturumlar 2., 4., 6. haftalarda.
| Ne zaman | Ne oluyor |
|---|---|
| Başlamadan önce | Telefonda kısa seviye görüşmesi. Online testi çözmediysen 10 dakikalık konuşmayla yerini belirliyoruz. Perşembe gruplar kesinleşir, cuma günü ders bağlantıların ve platform hesabın e-postayla gelir. |
| 1. hafta | Tanışma ve ilk konuşma kaydı: iki dakika boyunca işini ve haftanı anlatıyorsun. Bu kayıt başlangıç ölçümün; altıncı haftada aynı görevi tekrar yapacaksın. |
| 2. hafta | İlk yüz yüze oturum. Grup birbirini ekran dışında ilk kez görüyor; ondan sonraki canlı derslerde konuşma belirgin şekilde açılıyor. |
| 3. hafta | Ara kontrol. Eğitmen her öğrenciye üç maddelik yazılı not bırakır: en sık tekrar eden hata, düzelen şey, bir sonraki üç haftanın odağı. |
| 4. hafta | İkinci yüz yüze oturum. Bu noktada görevleri aksatan varsa eğitmen ayrıca yazıyor. |
| 5. hafta | Konular tekrar ediliyor, yeni kalıp az. Gruptaki herkes kısa bir konuşma hazırlar. |
| 6. hafta | Son konuşma kaydı, üçüncü yüz yüze oturum. Sprint bittikten sonra rapor gelir. |
Örnek bir hafta
Sabah grubu için yazdık. Öğle ve gece gruplarında saatler değişir, akış aynıdır.
| Gün | Saat | Ne var | Süre |
|---|---|---|---|
| Pazartesi | 07.30-08.20 | Canlı ders 1. Haftanın konusu: toplantıda söz almak ve araya girmek. Kalıplar, kısa dinleme. | 50 dk |
| Pazartesi | gün içinde | Platform görevi: dersteki sekiz ifadeyle boşluk doldurma ve bir sesli cevap. | 15 dk |
| Salı | 07.30-08.20 | Canlı ders 2. İkişerli odalarda rol çalışması: biri sunuyor, öteki kibarca kesiyor. | 50 dk |
| Salı | gün içinde | Sesli görev: "Haftalık durumunu 90 saniyede anlat" kaydı. | 15 dk |
| Çarşamba | gün içinde | Eğitmenin yazılı notunu oku. İşaretlenen üç cümleyi düzeltip tekrar kaydet. | 15 dk |
| Perşembe | 07.30-08.20 | Canlı ders 3. Tekrar, hata listesi, beş dakikalık mini değerlendirme. | 50 dk |
| Cuma | gün içinde | Haftanın e-postası: verilen duruma kısa bir cevap yaz. | 15 dk |
| Cumartesi | 10.30-12.00 | Yüz yüze oturum (çift haftalarda). İki haftanın konusu canlı toplantı simülasyonunda kullanılıyor. | 90 dk |
| Pazar | Boş. |
Bir canlı ders, dakika dakika
Sabah dersinin ilk dakikalarında kameralar genelde kapalı başlar; kahve elde, saç dağınık. Bunu biliyoruz. İlk soruyu kamera açılmadan cevaplanabilecek kadar kolay seçiyoruz, beşinci dakikada herkes görünür oluyor.
- Bağlantı, tek soruluk ısınma: "Dün işte seni en çok ne uğraştırdı?" Herkes bir iki cümle.
- Haftanın kalıpları. Örneğin araya girmek: "Sorry to jump in, but..." ve "Can I just add something here?" Eğitmen kalıbı yazar, grup kendi iş cümlesine uyarlar.
- İkişerli odalar. Bir kişi iki dakikalık güncelleme verir, öteki iki kez araya girer. Sonra roller değişir.
- Ana odaya dönüş. Eğitmen odalarda duyduğu üç hatayı ekrana yazar, isim vermeden. Grup düzeltir.
- Günün görevi ve bir sonraki dersin konusu.
- Ders biter. Dokuzdaki toplantına yetişirsin.
Yüz yüze oturum
İki haftada bir, cumartesi 10.30-12.00. Bireysel gruplar için derslik: Kadıköy dersliği. Şirket gruplarında oturum ofiste, iş günü ve şirketin seçtiği saatte yapılır.
Oturumda yeni konu anlatmıyoruz. Son iki haftada öğrendiğin ne varsa canlı bir durumda kullanıyorsun: masada altı kişilik bir toplantı, gündem kâğıdı, biri yönetiyor, biri itiraz ediyor. Ekranda olmayan şeyler burada çıkıyor ortaya. Kimin cümleye başlayamadığı, kimin karşısındakinin sözünü hiç kesemediği.
Bulunduğun şehirde derslik yoksa oturuma video ile katılırsın. Bu durumda grup içinde ayrı bir masa gibi davranıyoruz, seni köşede bırakmıyoruz.
Platform görevleri
Haftada 5 gün, her biri 15 dakika. Telefondan yapılabilir. Görev türleri şunlar:
- Derste geçen ifadelerle kısa alıştırma
- Sesli cevap: bir soruya 60-90 saniyelik kayıt
- Kısa bir e-postayı yazmak ya da düzeltmek
- İki üç dakikalık bir dinleme ve üç soru
Sesli ve yazılı görevlere eğitmen 48 saat içinde (hafta sonu hariç) yazılı not bırakır. Not uzun olmaz: düzeltilecek iki üç cümle ve doğru hâli.
Kurallar
Az ama net.
Kamera ve mikrofon açık
Konuşma süresinin çoğu ikili odalarda geçiyor. Kamera kapalı kişiyle ikili çalışmak karşı taraf için zor.
Araç kullanırken derse girilmez
Trafikte bağlananı nazikçe dersten çıkarıyoruz. Sesli görevi sonra kaydedebilirsin.
Kaçan ders telafi edilir, bir kez
Aynı hafta başka saat dilimindeki aynı seviye grubuna misafir olarak girebilirsin, yer varsa. Dersin konusu ve görevi zaten platformda.
Grup en az 3, en fazla 6 kişi
Seviyende ve seçtiğin saatte 3 kişi toplanmazsa seni arayıp seçenekleri söylüyoruz: başka bir saat dilimi, bir sonraki sprint ya da aynı düzende birebir.
Sprint sonunda ne alıyorsun
Bitişten sonraki birkaç gün içinde kısa bir rapor. İçinde devam durumun (18 canlı dersten kaçına girdin, 3 yüz yüze oturumdan kaçına), görev tamamlama oranın ve iki konuşma kaydının karşılaştırması var. Eğitmen ilk ve son kaydı aynı ölçütlerle puanlıyor: akıcılık, doğruluk, kelime, anlaşılır telaffuz.
Raporda bir de "sonraki sprint" önerisi oluyor. Bazen öneri aynı seviyede bir sprint daha. Bunu dürüstçe yazıyoruz; 27 saat civarı bir çalışmayla seviye atlanmıyor, atlandığını da söylemiyoruz.
Şirket üzerinden katılıyorsan raporun bir özeti İK'ya da gider. Ne gittiğini raporlama sayfasında tek tek yazdık.
Bir dersi yerinde gör
Deneme dersi, seviyene uygun gruptaki gerçek bir canlı derse misafir katılım. 50 dakika, ücretsiz.